2010年11月25日，也正好是西方的“感恩节”。晚上，学校召开了高一年级家长会，这也是高中三年的第一次家长会。会议分两部，先在音乐厅集中听校长和教导主任关于学校2010年高考情况、近期学校在德育方面工作的介绍以及《学生综合评价试行方案》的介绍，重点对南模“青锋意识、模范行为、健全人格”的学生培养目标进行了诠释；接着是回各自班级，由班主任老师和各任课老师向家长分别介绍学习情况和提学习要求。
综合各位老师的讲话，总结两方面内容：
（一） 关于学习方法
1）高一开始近三个月，学生们尚处在初中转高中的适应期。在此过程中，重要的是学习方法的衔接，体现在“主动学习、学会思考和思维上的开发性“。由于高一学业知识点多，特别需要学生课前预习、课后自己及时梳理课堂知识，必须养成每周小结学科知识的习惯，做到对知识点的掌握能举一反三。
2）英语、语文需要平时花点时间去积累的，如阅读文章、背诵单词。
3）对于每天较多作业量，学生应“先易后难，文理结合”，重视平时零碎时间的利用，合理安排好作业时间，提高作业效率。
（二）关于考试成绩
“高中阶段，一直考及格很难”，老师这样说。所以不要简单看孩子的学习成绩，应关注学生的学习状态、学习习惯和心态。
JERRY本次期中考试基本发挥自己的学习水平，老师们也没有把他作为体育特长生看待而放低学习要求。JERRY需要不断总结、改进自己的学习方法，提高学习效率。
今天，教练也将申报国家二级运动员的表格发给JERRY，让JERRY填写申报进行评定。JERRY由于膝盖手术康复，没有参加先前的市运会比赛却也得了块金牌，现在教练又给他评二级运动员，而且是高一唯一一名队员，让他倍感责任，好好训练，尽快恢复，为球队出力。
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